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颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元(yuán)的教育思(sī)想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之士(shì)”：颜元(yuán)认为人(rén)才是治国安民(mín)的根本，而人(rén)才(cái)主要依靠学校教育来培养。

　　学校教育(yù)的培养目标是“实(shí)德实才之士”，即品德高尚、有真才实学的经世致用人才。

　　“实德实(shí)才(cái)之士(shì)”有(yǒu)两种，一种是“上下粗精(jīng)皆尽力求全”的通才，另一种(zhǒng)是“拉斯维加斯在美国的哪个地方 拉斯维加斯是沙漠城市吗终身止精(jīng)一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为教育内容，这就是颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治(zhì)理(lǐ)想，还提出教育(yù)要“兵农(nóng)合(hé)一(yī)”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：拉斯维加斯在美国的哪个地方 拉斯维加斯是沙漠城市吗“习行”：“习性”，即(jí)学习(xí)与实践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读(dú)书(shū)、闭门(mén)读书(shū)和空谈(tán)理义，因(yīn)为其脱离(lí)实(shí)际，不能解决实际问(wèn)题还影响健康。

　　第三，并非(fēi)排斥通(tōng)过读讲来学(xué)习(xí)知识，而是(shì)主张读书、讲学、习行相结合。

　　第(dì)四，人获得知识(shí)的目的在(zài)于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自(zì)己规划的(de)漳南书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定(dìng)了各(gè)斋(zhāi)具体教(jiào)育(yù)内容，实行(xíng)“分斋教(jiào)学”。

　　漳南(nán)书院(yuàn)的六斋分别为文(wén)事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺(yì)能(néng)斋、理学斋和帖括(kuò)斋。

　　之所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了适应当(dāng)时的(de)实际，等时(shí)机到了则关闭这两斋。

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