保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营(yíng)销饥饿的意思是“饥饿”的(de)意(yì)思是(shì)肚子很空，想吃东西(xī)；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿的意(yì)思，营销饥饿的(de)意(yì)思(sī)

　　“饥饿”的意(yì)思(sī)是肚子很空，想吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足，末生不禁(jìn)，民(mín)必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为(wèi)人奴婢(bì)者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封(fēng)山(shān)了，猴子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配后会被(bèi)饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和(hé)饥饿(è)，他已经瘦骨嶙(lí日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗n)峋了。

　　4、现在，世界上(shàng)还(hái)有(yǒu)不少人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗的路，微(wēi)微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚(yú) 蠢。

　　也可以引申为其他薯(shǔ)告的(de)意思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努(nǔ)力去了解“是什么”，而尽(jǐn)量少(shǎo)去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语言，很多语汇和句型的用法没有道(dào)理可讲(jiǎng)，没有“为什么(me)”可言，人们就是这(zhè)样用的，就是这(zhè)样说的，记住就好。

　　当(dāng)然(rán)了，仔细分(fēn)析起来(lái)或许可以找(zhǎo)到语法上的(de)解释。

　　婴儿时(shí)期，我们学说话的时候，从(cóng)来没有问过“为什么会这(zhè)么说” 吧(ba)，但是为(wèi)什么后来会说的(de)这么好?因为我们听的多，说的多(duō)，自(zì)然就(jiù)记在(zài)脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语(yǔ)的(de)最好方法(fǎ)：背诵(sòng)课(kè)文。

　　　　因(yīn)为英语是我们的(de)后天语言，所以必(bì)须将人家现成的东西反复在脑海里形成神(shén)经反射，不用关心为(wèi)什(shén)么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎(hū)没有任何一种教材的经(jīng)典程度超(chāo)过《新(xīn)概念英语(yǔ)》。

　　它的语法(fǎ)是最规(guī)范的，结构(gòu)是最严(yán)谨(jǐn)的(de)，流传了好几代人，依然保持最(zuì)为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式(shì)的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不经历背诵大量文章(zhāng)，写大(dà)量东西，听大量文章，是根本不可能达到(dào)目的的，比如一个新(xīn)单(dān)词(cí)，我们在书上(shàng)看到，默写，背诵，还不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到了这个单词(cí)，能反(fǎn)应(yīng)过来是它(tā)吗?在想表达这种意思的时(shí)候，能反应过来应该用它(tā)吗?……我们当(dāng)初指手游学(xué)说话的时候(hòu)，都是无形中(zhōng)进行了听，说，读，写等不经意(yì)的“练习(xí)”才(cái)全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利(lì)用(yòng)零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可(kě)以(yǐ)学好的，一(yī)下(xià)子(zi)花上(shàng)好几个小时(shí)拼命学(xué)英语，是无济于事(shì)的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花(huā)上十几分钟(zhōng)的零碎时间听，背一段课(kè)文，记几个单(dān)词，长期(qī)坚持，逐渐会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和(hé)用法，应(yīng)该在可能的场合多多练习(xí)使用。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢(huān)或者熟(shú)悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不(bù)到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停(tíng)留原有的水平。

　　不断地(dì)将(jiāng)新东西变为旧东(dōng)西，又不断接触(chù)新东西，再(zài)将其变为旧东西，如此往复，才能不断提(tí)高。

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