数学中e等(děng)于多少，高中数学中e等(děng)于多(duō)少是(shì)约等于(yú)71828……的(de)。

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数学(xué)中e等于多少，高(gāo)中(zhōng)数(shù)学中e等(děng)于多少

　　e是自然对数的底数，是一个无限(xiàn)不(bù)循环小(xiǎo)数，其值是2.71828……

　　1、自然对数的(de)底数e是由一个重要(yào)极限给(gěi)出的。

　　人(rén)们定义：当x趋于(yú)无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中(zhōng)e是无理数，在(zài)数学中是代表(biǎo)一个数的符号(hào)，其实还不限(xiàn)于数学领域(yù)。

　　在大自然中，建构，呈(chéng)现的形状，利率或(huò)者双曲(qū)线面积及微积分(fēn)教科书、伯努利家族等。

　　现在e已经(初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程jīng)被算到小数点后(hòu)面两千位了。

　　3、数学是(shì)研(yán)究数量、结构(gòu)、变(biàn)化(huà)、空间以及信息等(děng)概念的一门学科。

　　数学是人类对事物的(de)抽象结构与模式进(jìn)行(xíng)严格描述的种通用手段，可以应(yīng)用(yòng)于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人(rén)为定义的。

　　数学(xué)属于形式科学，而不是自(zì)然科学。

自然对(duì)数e的(de)来历

　　e是自然对数的(de)底(dǐ)数，是一个(gè)无限(xiàn)不循环小数，其值是2.71828……，是这样定义的(de)：当n->∞时，(1+1/n)^n的(de)极限。

　　注：x^y表示(shì)x的y次方。

　　随着(zhe)n的增大，底(dǐ)数越(yuè)来越接近1，而(ér)指数趋向无(wú)穷大，那结果到底是趋向于1还是(shì)无穷大呢？其(qí)实，是趋向于2.71828……，不信你(nǐ)用(yòng)计算(suàn)器计算一下(xià)，分(fēn)别取n=1,10,100,1000。

　　但是(shì)由于(yú)一般(bān)计算器只能(néng)显示10位左(zuǒ)右的数字，所以再多就看(kàn)不出来了(le)。

　　e在科学技术中用得(dé)非常多，一般不使用以10为底(dǐ)数的(de)对数。

　　以e为底数，许多式子都能得到简化，用它是最自(zì)然的，所以叫自然对数。

　　我们都知道复利计息(xī)是怎么(me)回(huí)事，就是(shì)利(lì)息也可以(yǐ)并(bìng)进本金(jīn)再生利息。

　　但是本利和的多寡，要(yào)看(kàn)计息周期而(ér)定，以一年来(lái)说，可以(yǐ)一年只计息(xī)一次(cì)，也可以每(měi)半年计息一次，或者一(yī)季一次，一月一次(cì)，甚至一天一次(cì)；

　　当然计息(xī)周期愈短，本利(lì)和就会愈高。

　　有(yǒu)人因此而好(hǎo)奇，如果计(jì)息(xī)周期无限制地缩短，比如说每分钟计息一次，甚至每秒(miǎo)，或者(zhě)每一瞬间(jiān)（理论上来(lái)说），会发生什么状况？本利和会(huì)无限(xiàn)制(zhì)地加大吗？答案是不会，它的值会稳定下来，趋近(jìn)於一极限值，而(ér)e这个数就现身在该极(jí)限值当中(zhōng)（当然那时候还没给这个(gè)数(shù)取(qǔ)名字(zì)叫e）。

　　所以用现在的数学(xué)语言(yán)来说，e可以定义成(chéng)一个极限值，但是在(zài)那时候，根本还(hái)没有极限的观念(niàn)，因(yīn)此(cǐ)e的值应该是观察(chá)出来的，而不是用严谨的(de)证明(míng)得到的(de)。

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