张雪峰是著名的考研导师，从网(wǎng)络走红后(hòu)，他开始将自(zì)己的业务范围进一步扩大(dà)，进军高考志愿(yuàn)的填(tián)报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了苏州，成立(lì)了专门(mén)的公司，公(gōng)司目标是为广大(dà)考(kǎo)生指明未来(lái)方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势(shì)，毕竟他在各(gè)大互联网平台风起云涌(yǒng)之前，已经在(zài)网络成名(míng)。

张雪峰借(jiè)用已(yǐ)经成名的优势以及出众的(de)口才(cái)，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评论高等(děng)院(yuàn)校(xiào)，发(fā)表大学专业的(de)报考(kǎo)建议，多(duō)次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了(le)，所说的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了(le)当的称，如果我是孩子的(de)家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他(tā)打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并(bìng)非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现(xiàn)在(zài)人人是自媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八成(chéng)没有从事本专(zhuān)业(yè)。

张学峰此番言论后，引起传媒大(dà)学(xué)教授的炮(pào)轰。

重(zhòng)庆大学的一位传播学的教(jiào)授发文批评(píng)张雪(xuě)峰的言论，认为张雪峰是在(zài)忽悠孩子(zi)报(bào)志愿。他(tā)称张(zhāng)雪峰本人就(jiù)是(shì)在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

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在张雪(xuě)峰言(yán)论(lùn)引发网(wǎng)络讨论后，权威(wēi)部门教育部重磅(bàng)发声，教(jiào)育部表(biǎo)示，严肃查(chá)处收取志(zhì)愿填(tián)报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上万元，有的高达几万(wàn)元(yuán)。教育部的(de)发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师的(de)高考(kǎo)志(zhì)愿填报的专栏内容，目前已经下架。

不删前女友的男人能要吗，男人为啥不删前女友t="张雪(xuě)峰(fēng)“闯祸”了，权(quán)威(wēi)部门发声，教育报(bào)点(diǎn)名批评，他(tā)也害怕了_黑(hēi)料正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/aad6d1a9f11d3e4.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x4072r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x4072/format/webp/quality/80" data-height="2036" data-ratio="1.885185185185185" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

中(zhōng)国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是(shì)点名批评。中国(guó)教育报在(zài)2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张(zhāng)雪(xuě)峰的(de)网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了学生的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也(yě)害怕了。张(zhāng)雪峰(fēng)发(fā)文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明人，在(zài)风口浪尖之(zhī)下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的(de)口(kǒu)吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未(wèi)来，张雪(xuě)峰老师会(huì)不会面(miàn)临业务匮乏问(wèn)题，公司经营能不能持续，都(dōu)将是(shì)未知数。

从(cóng)理论层(céng)面上看(kàn)，张雪峰老(lǎo)师(shī)的言论确实存在一定(dìng)的偏见(jiàn)。从教育上看，我(wǒ)们要从学(xué)生的兴(xīng)趣(qù)出发，引导学生追求(qiú)心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专(zhuān)业(yè)知识后，面临的最主(zhǔ)要的问(wèn)题还是生存(cún)问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角(jiǎo)度给学生更(gèng)多(duō)的参考(kǎo)和意见，他的(de)言论可能存在(zài)争(zhēng)议，但确实给更多的家长和(hé)学生打(dǎ)开了思路，这(zhè)不就是我(wǒ)们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让(ràng)学(xué)生(shēng)按(àn)照自我的兴(xīng)趣发(fā)展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉(sù)学(xué)生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个(gè)学(xué)生，他的认知很大(dà)程度(dù)上停留在书本知(zhī)识，他的思(sī)想层(céng)级和社会实际情况(kuàng)存在脱节现(xiàn)象。

学(xué)生所认(rèn)为的(de)兴趣，并不(bù)一定是他(tā)真正的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘所追(zhuī)求的真正(zhèng)兴趣，或者是(shì)对他(tā)未来真(zhēn)正有益(yì)的事情，以(yǐ)防(fáng)他后悔(huǐ)。

什(shén)么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做(zuò)了(le)这件事(shì)，发现了这件(jiàn)事(shì)存在困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过(guò)一件事，但就是喜欢，内心想做，但(d不删前女友的男人能要吗，男人为啥不删前女友àn)当真正做这件事的时候(hòu)发(fā)现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报(bào)指(zhǐ)导，真正(zhèng)对(duì)学生(shēng)有意义的是：让学(xué)生区分自己所喜(xǐ)欢的东(dōng)西是(shì)来源于(yú)臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能够(gòu)有一定支持(chí)度的(de)原(yuán)因吧(ba)，他在(zài)帮更多的学生(shēng)区(qū)分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现实绝对不可(kě)忽略，否则可能(néng)连觉都(dōu)睡不安稳。

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