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集美大学自考(kǎo)和高考的区(qū)别是什么，集美大学自考和高考的区别(bié)大吗

　　集美大学自考和高考的区别

　　高(gāo)考，全称为“普(pǔ)通高等学校招生全国(guó)统一考(kǎo)试(shì)”，基本上是社会中(zhōng)所有人员期待(dài)成(chéng)才的(de)一种现实(shí)性必备(bèi)途径，其价值意(yì)义无异(yì)于古代封建时期(qī)的(de)科举取仕一(yī)般(bān)，是所(suǒ)有(yǒu)社会学子登(dēng)上高(gāo)等(děng)知(zhī)识殿堂的(de)必经途径(jìng)，社(shè)会中称之为(wèi)“全日(rì)制”或“普招生”。

　　而(ér)自(zì)考，通(tōng)称为“高(gāo)等教育(yù)自学考试”，从1981年正式开(kāi)考以来(lái)，由(yóu)于学习方式的开放性(xìng)特(tè)点，以及理论知识(shí)的(de)完(wán)备性要求，而广受专科学生以及(jí)社(shè)会励志改变命运人士的(de)欢迎。

　　自考就是那一扇(shàn)重新让为你打开的窗。

　　01、自(zì)考是高(gāo)考的重要补充手(shǒu)段

　　普通高等教育是社会正常化教育机制模(mó)式；

　　而(ér)继续教育则(zé)是社(shè)会(huì)中在职(zhí)人员(yuán)追求上进的最有效手段，自考作为(wèi)继续教育的先行者，起到了(le)对于高考制(zhì)度最实(shí)际(jì)的(de)补充作用。

　　自(zì)考人群主体基本上面向(xiàng)的是大(dà)中专院(yuàn)校学生(shēng)、高考失榜、生(shēng)活不如意(yì)以及期(qī)待“知识改变命运”的(de)群体，对于这一类人，自考(kǎo)能让其(qí)对(duì)于(yú)社会的学术追求重(zhòng)新回到正常轨(guǐ)道，让(ràng)他们(men)自身的价值能获得主流(liú)社会(huì)的(de)强烈肯(kěn)定，符合现代化建(jiàn)设所需的价值观和知识体系。

　　02、对(duì)比高考(kǎo)，自考(kǎo)具开放性特色

　　自考(kǎo)生(shēng)学习方(fāng)式具有(yǒu)强烈的自育、自励价值，更有(yǒu)其(qí)开放性模式(shì)兼容特(tè)色(sè)，受到社会中各类求学人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参考硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子人数较多，浩浩(hào)荡荡，然而其自(zì)身(shēn)群(qún)体多集中于18岁(suì)左(zuǒ)右(yòu)的高(gāo)中毕业历届(jiè)生与应届生，很难照(zhào)顾到其他求学人群的学习需(xū)求，而且一(yī)考(kǎo)定终(zhōng)身模式，多少年来一(yī)直受到教育界，各界有影响人士对于其合理性的质疑，因(yīn)此自考反而具备强烈的反衬色(sè)彩，我(wǒ)们应该为自考感到(dào)自豪。

　　什么(me)是自考本科？

　　自考(kǎo)本科是高(gāo)等教育自学考(kǎo)试本(běn)科的简称，自考本科是我国基本(běn)高等教(jiào)育(yù)制度之(zhī)一(yī)，成绩合格后(hòu)由主(zhǔ)考学校和(hé)高等(děng)教育自学考试委(wěi)员会联合颁(bān)发大学毕业证书，国家承(chéng)认学历，学信网可查，符(fú)合(hé)条(tiáo)件者(zhě)由主考大学授予学(xué)士学位。

　　获得自考本科学历，根据(jù)国家教育部(bù)1988年15号文件，享受普通高等教育毕业(yè)证书相同的法律效(xiào)力(lì)。

　　很(hěn)多单(dān)位为什么(me)不承认(rèn)自考本科(kē)原因：很多用人单位(wèi)会觉得自考本科是靠自学出来(lái)的，并(bìng)没(méi)有(yǒu)通过专业的学(xué)习，怀疑个人能(néng)力，所(suǒ)以不承认。

　　自考学历找工(gōng)作会被拒绝(jué)吗其实没有肯定的答(dá)案，有(yǒu)的人(rén)会(huì)因(yīn)为自考本科找到好(hǎo)工(gōng)作，也有的单位不认可自考本科，在招(zhāo)聘的(de)时候经常说只招统招生。

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