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工科(kē)与理科是什么意(yì)思(sī)，工科、理科

　　总的来说(shuō)，理学(xué)研究的(de)是科学(xué)，工(gōng)学研究的(de)是技术；

　　理学(xué)注重理(lǐ)论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培养(yǎng)目标(biāo)是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专(zhuān)业如(rú)数(shù)学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专业如环境(jìng)科学与(yǔ)工程、电子信息工(gōng)程、化学工程(chéng)、土(tǔ)木工程(chéng)、轻(qīng)化工程等。

　　工科（功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思工程学(xué)）是指如材料科(kē)学、计(jì)算机、信息、电(d功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思iàn)子、机械、电气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽车、仪(yí)器等研(yán)究应用(yòng)技术和工艺的(de)学问。

　　工程(chéng)学或工学即“应(yīng)用科学和技术的原(yuán)理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断和推理，将科学、技术、数(shù)学和实(shí)践(jiàn)经(jīng)验应用(yòng)到设(shè)计、制(zhì)造(zào)、对(duì)象(xiàng)或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然科(kē)学原理应用至工业、农业(yè)各个生产部门所形(xíng)成的诸多工程学科也称(chēng)为工科或(huò)工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技术(shù)经验而发展起来的学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电子信息类(lèi)、热(rè)能(néng)核能类(lèi)、仪器(qì)仪表类、化工(gōng)制药类等等。

　　工科的培养目标是在(zài)相应的工程(chéng)领域(yù)从(cóng)事规划、勘(kān)探、设计、施工、原材料(liào)的选择研究和管理等方面(miàn)工(gōng)作(zuò)的高级(jí)工程技(jì)术人(rén)才。

　　主要是要培(péi)养实际(jì)应(yīng)用能(néng)力(lì)的工(gōng)作人员(yuán)。

　　以上所(suǒ)述主要指传统工科，此外还有新型工科(kē)。

　　新型工科是(shì)指为适应高(gāo)技术发展的需(xū)要而在有关理科基础上(shàng)发展起来的学(xué)科。

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