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怎样给(gěi)青春期女孩(hái)心(xīn)理(lǐ)疏(shū)导(dǎo)的话(huà)，怎样对青春期女孩进行心(xīn)理(lǐ)教育

　　表彰(zhāng)鼓舞法(fǎ)

　　每个(gè)人都巴(bā)望得到他(tā)人的必定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞、必(bì)定、赞(zàn)赏等鼓(gǔ)励方法教学孩子，学会(huì)赏识孩子，学会换个视点看(kàn)孩(hái)子;当然表彰孩子时要(yào)适时(shí)、适度(dù)，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过(guò)滥(làn)。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学(xué)生的业余生活

　　教师可以通过发(fā)挥(huī)特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而转(zhuǎn)移注意力(lì)，使学生把精(jīng)力用到(dào)其他方面去。

　　如参加(jiā)体(tǐ)育运动，打(dǎ)羽(yǔ)毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队(duì)、美(měi)术(shù)小组等，尽可能多(duō)地和同(tóng)性朋(péng)友一起聊(liáo)天、游玩。

　　环境熏陶法(fǎ)

　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的(de)人文(wén)环境和自然环(huán)境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用(yòng)。

　　家长在(zài)处理人与人(rén)之间的关系上，应表现出仁(rén)慈(cí)、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维(wéi)质量(liàng)和人格魅力，形(xíng)成杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青(qīng)春期(qī)是一个反抗(kàng)时期(qī) ,要合理的控制好自己(jǐ)的心情，不要对孩子(zi)乱发脾气(qì)，有(yǒu)事说(shuō)事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　2)青春(chūn)期是一(yī)个性冲动时期，主动学习一些关于性(xìng)方面的知(zhī)识(shí)，正确(què)明白认清正视这个问题。

　　然后去引(yǐn)导青春期孩(hái)子们的心理问题。

　　3）青春期是一个发育重(zhòng)要时期，各种生理，心(xīn)理都在发生改变(biàn)，注(zhù)意身体，勤洗澡换衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能更好的度过青春期。

青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导。

　　我们(men)每个有(yǒu)都有(yǒu)青(qīng)春期，在青春期(qī)的时候我们会(huì)想很(hěn)多东(dōng)西，女孩(hái)更(gèng)是如此，家长一(yī)定(dìng)要(yào)做好孩子(zi)的心理疏导，把(bǎ)孩(hái)子引向正途两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃。

　　那么(me)接下来我(wǒ)带大家一起(qǐ)详细了解下青春(chūn)期女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导。

　　青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法

　　 　　每(měi)个(gè)人都巴望得到他人(rén)的必定。

　　家长(zhǎng)要(yào)多(duō)用(yòng)表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等(děng)鼓励方法教(jiào)学(xué)孩(hái)子，学会(huì)赏识孩子(zi)，学会换(huàn)个(gè)视点看孩子;当然表彰孩子(zi)时要适时、适度(dù)，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充实学生的业余(yú)生活

　　 　　教师可以(yǐ)通(tōng)过发挥特长、培(péi)养(yǎng)兴趣爱好来丰两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃(fēng)富(fù)学生的课(kè)余生(shēng)活，从而(ér)转移注意力，使学(xué)生把精力用到其他方(fāng)面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮(lán)球(qiú)、跳绳等(děng)，参加学校各类兴趣(qù)小组(zǔ)，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小(xiǎo)组(zǔ)等(děng)，尽可能多地和同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家(jiā)庭(tíng)的人(rén)文环(huán)境和自然环(huán)境对孩子起着耳濡目(mù)染的熏(xūn)陶作用。

　　家(jiā)长在处理人与人之(zhī)间的关系(xì)上，应表现(xiàn)出仁(rén)慈、大度、公(gōng)正(zhèng)、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐劳等思维质量和人格(gé)魅力，形成(chéng)杰(jié)出(chū)的家庭空(kōng)气(qì)。

　　 　　 女孩子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青(qīng)春(chūn)期是一个(gè)反抗时期 ,要合(hé)理的(de)控制好(hǎo)自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一个性冲动时(shí)期，主动(dòng)学习一(yī)些关于(yú)性方面的知识，正确(què)明白认(rèn)清正视这个(gè)问题。

　　 　　然后去引导青春期孩子们的(de)心理问题。

　　 　　3、青春期是(shì)一个发育重要时期，各种生(shēng)理，心理都在(zài)发生(shēng)改变，注意(yì)身体，勤洗澡换衣，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才(cái)能更好的度(dù)过青(qīng)春(chūn)期。

　　青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期女孩该如(rú)何教育

　　 　　1、教育德(dé)为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一(yī)个多元化的社(shè)会(huì)。

　　人们(men)的思想品质参差不齐，特别(bié)是一小部(bù)分人(rén)为追逐名(míng)利(lì)，不择手段，对思想处(chù)于转(zhuǎn)形时(shí)期的`孩子产生不(bù)小的影(yǐng)响。

　　作为父母(mǔ)，道德要从自(zì)己做(zuò)起，自觉抵(dǐ)制一些不良思想的侵袭，作孩子的榜样(yàng)。

　　当发现孩子的言行与法律及(jí)社会道德相偏(piān)离(lí)时(shí)，应苦口婆(pó)心的指出(chū)其后果及(jí)危害性，将孩(hái)子引到正确(què)的(de)轨道(dào)上来(lái)，同时激(jī)励(lì)孩子(zi)树立正确(què)的世界观。

　　 　　2、每个(gè)家长都望子成龙(lóng)，盼(pàn)女(nǚ)成凤。

　　教(jiào)育孩子家长要一身(shēn)作则(zé)。

　　家长(zhǎng)首先(xiān)要为孩子(zi)酿造一个良(liáng)好的学(xué)习氛(fēn)围。

　　行教胜于言教，家(jiā)长是孩子的第一个老师(shī)，学(xué)习型的(de)家长一(yī)定能进行教育出一个爱学习(xí)的(de)孩(hái)子。

　　如(rú)果家(jiā)长自己都不能(néng)管住自己(jǐ)，整天沉溺于上网、打牌等，要想处于(yú)多动期的孩子静下来看(kàn)书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走(zǒu)进(jìn)孩子的世界，做(zuò)孩子的知心朋友。

　　首先要了解(jiě)孩子(zi)的生理变化。

　　帮助孩(hái)子正确(què)认识和接纳自(zì)己的生理变化(huà)，珍惜自己(jǐ)扒(bā)型的(de)性特征。

　　另外，孩子(zi)的脑和(hé)神(shén)经逐(zhú)渐发(fā)育，情(qíng)绪易(yì)波动，感(gǎn)情十分脆弱(ruò)，此(cǐ)时需(xū)要(yào)家(jiā)长和(hé)老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的(de)心(xīn)理变化，也尤(yóu)其重要，青春期(qī)的女孩，开始有(yǒu)了成(chéng)人感，思维的(de)独立性和(hé)批(pī)判性显著发展(zhǎn)起来，但能力不强(qiáng)，仍带有片面性和表面性。

　　开始意识到(dào)两(liǎng)性关雹此谨系，萌发着性爱和恋爱的需求(qiú)；人际关(guān)系逐渐(jiàn)频繁，渴望(wàng)找到与自己思想、感情、兴趣(qù)爱好相一致的(de)朋友(yǒu)，但不善(shàn)于(yú)把感(gǎn)情(qíng)与(yǔ)理智结(jié)合起两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃来。

　　这就(jiù)需要(yào)家长(zhǎng)指导帮助，家长要经常(cháng)与孩子沟通(tōng)思想，了解(jiě)了孩(hái)子所思、所好、所行，才能走(zǒu)入孩子的世界。

　　 　　4、不(bù)要对青(qīng)春期的孩(hái)子抱有(yǒu)成见。

　　总认为这个阶(jiē)段的孩子会产生逆反心理(lǐ)。

　　父母不要(yào)源基(jī)一(yī)看到孩(hái)子们有(yǒu)独立意识的迹(jì)象便极(jí)力压制，担心稍有让步，就会导致(zhì)孩子(zi)步入(rù)歧途。

　　父母反应(yīng)越(yuè)激烈，孩(hái)子们就越会(huì)坚持己见；父母若(ruò)强行(xíng)压制，不但没有成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个(gè)健康的体魄。

　　现在不(bù)少家长只注重(zhòng)孩子文化知识的(de)学(xué)习(xí)，对孩子的身体锻(duàn)炼关(guān)注甚少(shǎo)。

　　要知道，没有强健的体魄，没有(yǒu)健康的心态。

　　再(zài)大的理想(xiǎng)与(yǔ)抱(bào)负(fù)也因心有(yǒu)余而力不(bù)足而难以达到。

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