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小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法及参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三(sān)曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的部分圈(quān)起来，并(bìng)画(huà)出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两行(xíng)文(wén)字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移至(zhì)开(kāi)口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号(hào)：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐。

　　在行列(liè)中不齐的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方(fāng)画出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字(zì)与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文(wén)字(zì)母。

小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)详细介绍(shào)如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子(zi)或(huò)者文章(zhāng)中，不必要(yào)的多余(yú)的词(cí)语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正确(què)的形(xíng)容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对调(diào)号一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述(shù)句(jù)末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓(huǎn)的(de)祈(qí)使句棚(péng)数(shù)森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百(bǎi)花送来(lái)了(le)浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁(shuí)不(bù)知道这件事是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)及(jí)语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界上(shàng)哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中并列分句(jù)之间的停(tíng)顿，有(yǒu)分清分句(jù)层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号(hào)不(bù)能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的(de)地方就用分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕(hén)，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的画(huà)法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的(de)转移，将要链亩转移的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排(pái)，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的(de)地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示(shì)移(yí)至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排(pái)列(liè)整齐(qí)，在行列(liè)中不齐(qí)的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明(míng)改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三(sān)角符号，并在原删(shān)除(chú)符号(hào)上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

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