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黑豆熬水喝有什么好处和坏处,黑豆煮水坚持喝一个月

黑豆熬水喝有什么好处和坏处,黑豆煮水坚持喝一个月 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么负负得正怎么推理,乘法(fǎ)为(wèi)什么负(fù)负(fù)得正(zhèng)是根(gēn)据相反数的定义(yì),如果一个数(shù)与a的(de)和(hé)为0,那么这个数(shù)就(jiù)叫做a的(de)相(xiāng)反(fǎn)数,记作-a的。

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为什么(me)负负得正怎么推理,乘法为什么负(fù)负得(dé)正

  根据相反数的定义,如果一(yī)个数与a的和为(wèi)0,那么这个数就叫做a的相反(fǎn)数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数的加(jiā)法和乘法满足交换(huàn)律(lǜ)、结(jié)合(hé)律以及(jí)分(fēn)配律,等(děng)式(shì)还满足(zú)等量加等(děng)量和相等,等(děng)量(liàng)减等量差相(xiāng)等的规(guī)律。

  两(liǎng)个正数的积还是正(zhèng)数。

乘法负负(fù)得(dé)正(zhèng)的原因

  1、美国(guó)数学史bai家du和(hé)数学教育(yù)家M·克莱因通zhi过负债模型解决了(le)“两(liǎng)负数(shù)相(xiāng)乘(chéng)得正”的问题:

  一(yī)人每天欠债5元(yuán),给定(dìng)日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将(jiāng)5元的宅记作-5,那(nà)么“每天欠债(zhài)5元、欠债3天(tiān)”可以用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给(gěi)定(dìng)日期的财(cái)产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表示3天前(qián),用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反(fǎn)数模(mó)型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一个(gè)因数换成他的相反数,所得的积就是原来的积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著(zhù)名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另一种解(jiě)释(shì):

  3×5=15:得到5美(měi)元(yuán)3次,即(jí)得到(dào)15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚(fá)金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美(měi)元(yuán)3次,即没有(yǒu)得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元(yuán)罚金(jīn)3次,即得(dé)到15美元。

为什么负(fù)负得正(zhèng)

  13世纪末(mò)由数学家朱士(shì)杰给出(chū),在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘除法,同名相(xiāng)乘得正,黑豆熬水喝有什么好处和坏处,黑豆煮水坚持喝一个月异名相乘(chéng)得负”。

在(zài)数学乘(chéng)法中为什么负负得正

  在数(shù)学乘法中负(fù)负得正(zhèng)黑豆熬水喝有什么好处和坏处,黑豆煮水坚持喝一个月的(de)原因解释(shì)有:

  1、美国(guó)数学史家和数学教育家M·克莱因通过负债模型(xíng)解决了“两负(fù)数相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人(rén)每天欠债5元,给定日(rì)期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如迟吵搭(dā)果将5元的(de)宅(zhái)记作(zuò)-5,那么(me)“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债5元(yuán),那么给定日期(0元(yuán))3天前,他(tā)的财产比给定日期的财产多(duō)15元。

  如(rú)果(guǒ)我们用-3表示3天前,用-5表示每天(tiān)欠债,那(nà)么3天前他的经济情(qíng)况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一(yī)个因数换成他的相反数(shù),所得的积就是原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著名(míng)数学家(jiā)盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金(jīn)3次,即付(fù)罚(fá)金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即没有(yǒu)得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得(dé)到(dào)15美元。

  上述(shù)内容参(cān)考《数学阅读(dú)精粹(第一册(cè))》,江苏凤凰教育出版社出版(bǎn),2016年6月。

  原(yuán)载于《数学文化(huà)透视(shì)》,上海科学技术(shù)出版社(shè)出版。

  扩展资料:

  负数概念(niàn)最早出现在中国,在(zài)碰衡《九章算术》中方(fāng)程(chéng)章给出正负数(shù)的加减运(yùn)算法则,而负负得正直到13世纪末才由(yóu)数学家朱(zhū)士杰(jié)给出。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提(tí)出:“明乘除(chú)法(fǎ),同名相乘得正,异名相乘得负”。

  公元7世纪(jì),印度数学家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的正负数(shù)概念,及其四(sì)则(zé)运算法则:“正负相乘(chéng)得负(fù),两负数(shù)相乘得正,两(liǎng)正(zhèng)数(shù)得正(zhèng)。

  ”

  参考资料来源:百度(dù)百(bǎi)科-负数

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