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杨氏之子的答复妙在(zài)哪(nǎ)里10字，你觉得杨氏之子的答(dá)复(fù)妙在哪里？

　　《杨(yáng)氏之(zhī)子》的答复(fù)妙在(zài)两(liǎng)点：一是孔君平在(zài)姓(xìng)上做(zuò)文章，杨(yáng)氏之子也在姓上(shàng)做文(wén)章。

　　二是杨氏(shì)之(zhī)子(zi)并没有直接(jiē)辩驳孔君平，而(ér)是以否定(dìng)的方(fāng)式悠扬(yáng)的答复，显得诙谐有礼貌。

　　《杨(yáng)氏(shì)之子》选自(zì)南朝刘义庆的《世(shì)说新语(yǔ)•言语》，该书是一(yī)部(bù)首要记载(zài)汉末至(zhì)晋代士族阶(jiē)级言谈(tán)轶(yì)事的(de)小(xiǎo)说。

　　本文叙述了梁(liáng)国一户(hù)姓(xìng)杨(yáng)的人家中一个聪明的九岁(suì)男(nán)孩(hái)的故(gù)事。

　　著作原文：梁(liáng)国杨氏子九岁，甚聪惠。

　　孔君平(píng)诣其父，父不(bù)在(zài)，乃呼儿出。

　　为设果，果有(yǒu)杨梅。

　　孔指以(yǐ)示儿曰(yuē)：“此是君家果。

　　”儿应声答曰：“未闻(wén)孔雀是夫子家(jiā)禽。

　　”译文(wén)：在梁国姓杨的人家家(jiā)里有一个儿(ér)子本年九岁，十分聪明(míng)。

　　有一(yī)天(tiān)，孔君平来参见他的父(fù)亲，恰说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用巧他(tā)的父亲(qīn)不在家，孔君(jūn)平就把这(zhè)个(gè)孩子叫了出来。

　　孩(hái)子(zi)给(gěi)孔君平(píng)端来(lái)了生果，生(shēng)果中有(yǒu)杨梅。

　　孔君平指着(zhe)杨梅给孩子看，说：“这是你(nǐ)家(jiā)的生果。

　　”孩子立刻答复：“我可没听说过(guò)孔雀是先(xiān)生您家的鸟。

说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用　　”《世说新语》（又(yòu)叫(jiào)《世(shì)说(shuō)》），内容首要是记载魏晋名士的逸闻(wén)轶事和玄言清谈，也可以说(shuō)这是一部记载魏晋风流(liú)的故(gù)事集。

　　在《世说新(xīn)语(yǔ)》的三卷三十六门中，上(shàng)卷四门——德行、言语(yǔ)、政事、文(wén)学，中卷九门——方正、雅量、识(shí)鉴、赏(shǎng)誉、品藻(zǎo)、规箴、捷悟、夙慧、豪爽，这十三门都是(shì)正面(miàn)的表(biǎo)扬。

　　作(zuò)者简(jiǎn)介(jiè)：刘义(yì)庆（403年-444年(nián)）汉族，彭城（今江苏徐州）人。

　　字季伯，南朝(cháo)宋政权文(wén)学家。

　　《宋书》本传说他“性(xìng)简素，寡(guǎ)嗜欲”。

　　爱(ài)好(hǎo)文学，广招四方文学(xué)之士，聚于门下。

　　刘(liú)义庆自幼才华(huá)盖世，爱好文学。

　　除《世说新(xīn)语》外，还著有志怪小说《幽明录》。

杨氏之子的答复妙在哪里(lǐ)?

　　杨(yáng)氏之(zhī)子的答复妙(miào)在(zài)两(liǎng)点：

　　1、孔(kǒng)君平在(zài)姓上做文章(zhāng)，杨氏之子也在姓上做文章(zhāng)。

　　2、杨氏之子并没(méi)有直接(jiē)辩驳孔君平，而是以否定的方式悠扬的答复，显得诙谐有礼(lǐ)貌。

　　《杨氏之子》选自(zì)南朝刘(liú)义庆的《世说(shuō)新(xīn)语·言语》，该书(shū)是一(yī)部首(shǒu)要(yào)记载(zài)汉末至晋代(dài)士族阶(jiē)级岁稿(gǎo)郑言谈轶(yì)事(shì)的(de)小说。

　　本文叙(xù)述了梁国(guó)一户(hù)姓杨的人家中(zhōng)一个聪明的九岁男孩的故事。

　　著作原文：

　　梁国(guó)敬碰(pèng)杨氏子九岁(suì)，甚(shèn)聪惠。

　　孔君平(píng)诣其父，父不(bù)在，乃呼儿出。

　　为设果，果有杨梅。

　　孔指以示儿曰：“此是君家果。

　　”儿(ér)应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

　　”

　　这组课文描(miáo)绘了杨氏子的聪明，把杨氏子的(de)稚气和奇(qí)妙的答复描(miáo)写得活(huó)灵(líng)活现(xiàn)。

　　教训咱们要学会见机行事，考虑一再(zài)，用才智(zhì)和勇气处(chù)理问乎颂题。

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