主谓双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾(bīn)补的(de)区(qū)别 例子,主谓宾双宾和(hé)主谓宾宾补是主谓双宾(bīn)中(zhōng)两个宾语都与主(zhǔ)语联系,是(shì)主语动(dòng)作的承受者的。
关(guān)于主谓双宾和主谓宾宾补的(de)区别(bié) 例子,主谓(wèi)宾双宾和主谓(wèi)宾(bīn)宾补以(yǐ)及主谓双宾和主谓宾宾补的(de)区别(bié) 例子,主谓双宾跟主谓宾(bīn)宾补(bǔ)的(de)区别,主谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补(bǔ),主谓双宾和宾补(bǔ)的讲解,主谓双宾和(hé)主谓宾(bīn)补(bǔ)有(yǒu)什(shén)么区别等问题,小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识:
主谓双宾和主谓宾宾补(bǔ)的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾(bīn)宾补
1、主谓双(shuāng)宾(bīn)中两个宾语(yǔ)都(dōu)与主语联系,是主(zhǔ)语动作(zuò)的(de)承(chéng)受者(zhě)。而主谓宾宾补中的(de)补(bǔ)语是(shì)用来(lái)补充说明宾语的。
这是从概念区分的。
2、“主谓宾(bīn)补”中,如(rú)果将(jiāng)主谓去掉,宾语和(hé)补语是存在(zài)逻(luó)辑关系的,加入助动(dòng)词(cí)可以构成(chéng)一个完整的句子。
宾语从句的语序无论主句(jù)是陈
1、主(zhǔ)谓(wèi)双宾中两个宾语都与主语联系(xì),是主(zhǔ)语动作的承受者。
而主(zhǔ)谓宾宾补中的补语是用来补充(chōng)说明宾语的。
这是(shì)从概念区分(fēn)的。
2、“主谓宾补(bǔ)”中(zhōng),如(rú)果将主谓去掉,宾语和补(bǔ)语是存(cún)在逻辑关系(xì)的(de),加(jiā)入助(zhù)动词可以构成(chéng)一(yī)个完整的句(jù)子。
宾语从句的(de)语序无(wú)论主句是(shì)陈述(shù)句(jù)还是疑问(wèn)句(jù),宾语从句(jù)都必须使(shǐ)用(yòng)陈述(shù)语序,即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式(shì)。
根据连接词在(zài)从(cóng)句中所担任的(de)不同(tóng)成分,可分为(wèi)以(yǐ)下四(sì)种:
1)连接词+谓语(yǔ)。
连接词在从句中作主(zhǔ)语(yǔ)。
常(cháng)见(jiàn)的连接词有(yǒu): who,what,which等(děng)。
如(rú):
Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我(wǒ)谁知道答案(àn)吗?
The small children don't know what is in their stockings.这些小孩(hái)子不(bù)知(zhī)道袜子里(lǐ)有什么(me)东(dōng)西?
2)连接词+名词+谓语。
连接词(cí)在从句中作主语的定(dìng)语。
常见(jiàn)的连接(jiē)词有:whose,what,which,how many,how much等(děng)。
如:
He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们(men)班上谁的书法最好。
The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们(men)房间(jiān)里有多少人(rén)。
3)连(lián)接词+主语(yǔ)+谓语(yǔ)。
连接词在从(cóng)句(jù)中(zhōng)作宾语(yǔ)、状语或表语。
常见(jiàn)的(de)连接词(cí)有(yǒu):who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句(jù)中不充当(dāng)任何(hé)成分)等。
如:
He hasn't decided if he'll go on a trip to 勤耕不辍 精业笃行什么意思,精业笃行 臻于至善Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行。
主谓双宾(bīn)和主谓宾(bīn)补的区别?
主(zhǔ)谓(wèi)宾宾---两个宾语都和动词(cí)有关系(xì),都(dōu)是(shì)动词的发生(shēng)对象,但两个宾语之(zhī)间无逻辑关系 ;主谓(wèi)宾宾补中(zhōng),宾(bīn)语和补语有(yǒu)逻辑上的主谓关系,或者补语(yǔ)是修(xiū)饰宾语。
主(zhǔ)谓双(shuāng)宾中两个宾语都与主语联系(xì),是(shì)主(zhǔ)语动作的承受者。
而主谓宾宾(bīn)补中的补语是用来补(bǔ)充(chōng)说明宾语(yǔ)的。
这是(shì)从概(gài)念区分(fēn)的。
主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.
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主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这(zhè)两种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔(zǎi)猜单:在宾语后(hòu)加上be动(dòng)词,若能构成完整(zhěng)句(jù)子,则是(shì)补戚(qī)枯(kū)足语。
比如我们可以说(shuō)John is our chairman. 所以上句中的our chairman是(shì)宾语补足语(yǔ)无(wú)法构成完(wán)整的句子(zi),则为直(zhí)接宾语(yǔ)。
比如(rú)我们不能说:John is a cake. 所以(yǐ)a cake 是(shì)直接宾语(yǔ)。
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主谓双宾结构(gòu)就是主语+谓语(yǔ)+直(zhí)接宾语+间(jiān)接(jiē)宾语,例如:my father will buy a walkman for me,主谓宾(bīn)宾(bīn)补即(jí)是主语+谓语+宾语+宾(bīn)语(yǔ)补(bǔ)足语。
例如(rú):let me alone
主(zhǔ)谓双宾,两个宾(bīn)语之间没的联系,而主谓(wèi)宾宾补,宾语和(hé)宾(bīn)语补足语之间(jiān)可以(yǐ)构成一个完整的句子(zi),像楼上(shàng)的(de)那句。
ME和A BOOK之间没的(de)联系,the room和warm是可以(yǐ)构(gòu)成句子“the room is warm”的。
双(shuāng)宾(bīn)一般格式为sb. + sth.,宾语和宾补一般格(gé)式是sb./sth勤耕不辍 精业笃行什么意思,精业笃行 臻于至善 + adv/adj/非完整类(lèi)句(jù)子结李型构等。
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了