小学六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)，六种说(shuō)明方法及作用(简短)是六(liù)种常用(yòng)说明方法分(fēn)别(bié)是(shì)举(jǔ)例子、引(yǐn)资料、作(zuò)比较、列数字(zì)、分类(lèi)别、打比(bǐ)方的。

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小学六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及(jí)作用，六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(简短(duǎn))

　　举例(lì)子的(de)作用是使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思(sī)更(gèng)明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具(jù)体地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举(jǔ)出实(shí)际事例来说(shuō)明事物，使(shǐ)所要(yào)说明(míng)的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运(yùn)用举事(shì)例的说明方法说明(míng)事物(wù)或事理，一要(yào)注意例子的代表性，二要(yào)注(zhù)意例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章表(biǎo)达(dá)的意思更明(míng)确，读(dú)者更能(néng)理解，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说(shuō)明的内(nèi)容更充实具(jù)体，更具说服力，可以引用一些文(wén)献资料、诗(shī)词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资料的范(fàn)围很广，可以是经典著(zhù)作，名家名言，公式定(dìng)律，典故谚语等(děng)。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明(míng)文(wén)更具诗情画意。

　　引用河北属于南方还是北方 河北属于北方吗故(gù)事(shì)使文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是(shì)将两(liǎng)种类别相同(tóng)或(huò)不同的事物、现象加以比较来说(shuō)明事(shì)物特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌(mò)生的事物，可以用具体的或(huò)者大家(jiā)已(yǐ)经熟悉(xī)的事物和它比较，使读者通过比(bǐ)较得到(dào)具(jù)体而鲜(xiān)明的印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特征也往(wǎng)往在比较中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比较的(de)时候，可以是同类相比，也可以是异类(lèi)相(xiāng)比，可以对(duì)事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事(shì)物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……与……进行(xíng)比较，突出强调了说明(míng)对象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要说明的(de)事(shì)物具(jù)体(tǐ)化，还可以采(cǎi)用列数字的方(fāng)法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要(yào)注意(yì)的是，引(yǐn)用较多的数字，一定(dìng)要(yào)准确无误，不(bù)准确的(de)数(shù)字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的数字也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方法进(jìn)行(xíng)说明，既能准确(què)客(kè)观地反映(yìng)事实情况，又有较(jiào)强的(de)说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准确地(dì)说明了说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明(míng)事物的特征(zhēng)，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同，把事物分(fēn)成若(ruò)干(gàn)类(lèi)，然后依照类别逐(zhú)一(yī)加(jiā)以说明。

　　这种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清(qīng)晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两(liǎng)种不同事物之间的相似之处作(zuò)比较，以突(t河北属于南方还是北方 河北属于北方吗ū)出(chū)事物的形状特点，增(zēng)强(qiáng)说明的形象性和生(shēng)动(dòng)性的说明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的打比方(fāng)的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的(de)。

　　不同的是，比喻修辞(cí)有明喻(yù)、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用(yòng)明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说(shuō)明更(gèng)通(tōng)俗易懂。

小学六种说明方(fāng)法及作用

　　小学的(de)六种说明方法及作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有(yǒu)代表(biǎo)性的、恰当的事例(lì)来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使(shǐ)文章表(biǎo)达的(de)意思更明确，使说明的对象更生动形象，便于(yú)读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格(gé)里(lǐ)拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明(míng)事(shì)物特(tè)征或事理的方(fāng)法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数字，一定要准确无误，不(bù)准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估计的数字(zì)，也要有可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：使说明对(duì)象的特点更(gèng)加精确(què)、科(kē)学令人信服。

　　例句(jù)：黄河在(zài)近2000年(nián)间(jiān)竟(jìng)决(jué)口1500多次(cì)，改(gǎi)道26次，给(gěi)两岸人民带来了深重(zhòng)的苦难(nán)。

　　黄河是(shì)世界上含(hán)沙(shā)量最大(dà)的大(dà)河，其(qí)含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将(jiāng)两种类(lèi)别相同或不(bù)同的事(shì)物、现象等加以(yǐ)比较来说(shuō)明事物特征(zhēng)的河北属于南方还是北方 河北属于北方吗(de)说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某种(zhǒng)特(tè)征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的(de)修辞(cí)手法来(lái)说明事物特征的一种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使抽象的(de)事(shì)物变得具体、生(shēng)动、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们都说(shuō)，黄河是中华(huá)民族的摇篮(lán)。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明事物(wù)的特征，往(wǎng)往从(cóng)单方(fāng)面不(bù)易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属(shǔ)性的异同(tóng)，把事物分成若(ruò)干(gàn)类，然后依照类别(bié)逐一加以(yǐ)说明，这(zhè)种说(shuō)明(míng)方法叫分类(lèi)别(bié)。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一目了然(rán)。

　　例(lì)句：鲸的种类很(hěn)多，总的来说可以(yǐ)分为两大(dà)类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的(de)语(yǔ)言(yán)对事物(wù)的(de)本质特征(zhēng)作概括的说(shuō)明方法。

　　作用：科(kē)学准确地解释(shì)空粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更严(yán)密(mì)，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对(duì)边分别平行的四边形叫平行四边形(xíng)。

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