认真地还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真地是(shì)认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不同(tóng)，认(rèn)真“的”后(hòu)面(miàn)接名词(cí)的(de)。

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认真(zhēn)地还是(shì)认真(zhēn)的(de)写作业，认真的与(yǔ)认真地

　　认真的和认真(zhēn)地的区别在(zài)于用法不(bù)同(tóng)，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例如(rú)：认真地跑(pǎo)步。

　　意(yì)思是信(xìn)以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习(xí)要踏实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么(me)夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音差错。

　　3、上课(kè)要认真听(tīng)讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代(dài)表们认(rèn)真讨(tǎo)论并且一(yī)致通过(guò)了决议。

认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业，哪个(gè)是(shì)正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作(zuò)业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽(bì)告特(tè)点也必(bì)须和它前面的词(cí)和词组构(gòu)成一(yī)种特有形式来为它后面的动词服宏明务(wù)，构(gòu)成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状(zhuàng)语的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的(de)”的结构特点是必须(xū)和(hé)它前(qián)面(miàn)的词构(gòu)成(chéng)一种固(gù)有的“的字结(jié)构(gòu)”形式来修饰、限制和说明后面的名词(cí)或并首(shǒu)代(dài)词，使前后构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所学校(xiào)就是残疾人培训学校。

　　3夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音、“得”为结构助(zhù)词时(shí)，必须(xū)用在动词或(huò)形容(róng)词之后，带着它后面(miàn)的词语为(wèi)其前的动词或(huò)形容词服务(wù)，即作(zuò)动形谓(wèi)语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得(dé)刺(cì)眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

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