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反思文(wén)学代表作家及作品，伤(shāng)痕文学代表作家及作品特征

　　伤痕文(wén)学的主(zhǔ)要代表作及作家有(yǒu)以下：1、刘(liú)心武的《班主任》。

　　2、卢(lú)新华的《伤(shāng)痕》。

　　3、张(zh保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思āng)贤亮的《灵与肉》。

　　4、古华的《爬满青藤的(de)木屋》。

　　5、袭巧明的《思念(niàn)你，桦林》。

　　6、陈建功的《飘逝的花头(tóu)巾》。

　　7、张(zhāng)弦的《被爱(ài)情遗(yí)忘的角落》。

　　8、王安忆的《本次(cì)列(liè)车终点(diǎn)》。

　　9、宗璞(pú)的《我是(shì)谁》。

　　10、冯骥才的《啊》。

　　11、从维熙的《大墙下的红玉兰》。

　　伤痕文学是20世纪(jì)70年代末到(dào)80年(nián)代初在中国大陆文坛占据主导地位的一种(zhǒng)文(wén)学现象(xiàng)。

　　它得名于(yú)卢新华以知青(qīng)生活为(wèi)题材(cái)的短(duǎn)篇小(xiǎo)说《伤痕》。

伤(shāng)痕文学(xué)的主要代表作及(jí)作家

　　伤痕文学的主要代表(biǎo)作(zuò)及(jí)作家(jiā)有以(yǐ)下：

　　刘(liú)心武的《班主任》，卢新华的《伤(shāng)痕》，张(zhāng)贤(xián)亮的《灵与(yǔ)肉配岩》，古华的《爬(pá)满青藤(téng)的木屋》，袭(xí)巧明(míng)的《思念你(nǐ)，桦林》，陈建功的《飘逝的花头巾》培哗御，张(zhāng)弦的《被爱情遗忘的角落》，王安忆的(de)《本次列车终点》，宗璞的《我是谁》，冯骥才的《啊》，从维熙的《大墙下(xià)的红芦碧(bì)玉兰》等(děng)。

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