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　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区(qū)别(bié)：一(yī)、侧重点(diǎn)不(bù)同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的(de)意思，强调的是用心(xīn)思考仔细地细听。

　　如聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重(zhòng)于(yú)“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力量）细心地听取(qǔ)”，含有(yǒu)尊重的(de)意思(sī)，如(rú)倾(qīng)听民意(yì)。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事等有关人(rén)的活动，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用(yòng)于上对(duì)下的(de)“听”，如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同(tóng)：1、“倾(qīng)听(tīng)”表示中性的(de)感情色彩，就(jiù)是(shì)凭(píng)借听觉器官接受言(yán)语信息，进而通过思维活动达到(dào)认知、理解的(de)全过程。

　　一般(bān)指上(shàng)级对下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等，因此一般(bān)表示(shì)上(shàng)级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的(de)色彩(cǎi)，一(yī)般(bān)多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关人的(de)活动，也可(kě)用于(yú)具体的事物，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等。

聆(líng)听和倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清(qīng)视(shì)在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面(miàn)语，常指仔细(xì)注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的话(huà)。

　　聆听更像是(shì)上级对下级的训话(huà)，而倾听是一(yī)种与人的(de)尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅(chán)岩(yán)中心：不要总是谈论自己

　　克服自以为是：不(bù)要总(zǒng)想占主导地位

　　尊重对方：不(bù)要(yào)打断对话(huà)，要让对方(fāng)把话说(shuō)完。

　　不能去深究那些不重要或不相关(guān)的细节而打断话。

　　不要激(jī)动(dòng)：不(bù)要匆忙下(xià)结论，不要(yào)急于评价对(duì)方的观(guān)点，不要急切(qiè)地表达建议(yì)，不要因为(wèi)与对(duì)方不同(tóng)的(de)见解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方(fāng)说些(xiē)什么，不要把精(jīng)力放在思考怎样反驳对方？

参考资料百度百科-倾听(tīng)

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