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说明方法有哪些(xiē)及作用答题格式，三年(nián)级说明方法有哪些及(jí)作用

　　1、举例子：

　　举出实际事(shì)例来(lái)说明事物(wù)，使(shǐ)所要说明的(de)事物具体化，以便读者(zhě)理解，这种说明方法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用举(jǔ)事例的(de)说明方法说明事物(wù)或(huò)事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达的(de)意思更(gèng)明确，读者更能(néng)理解，具体地(dì)说明了说明对象的特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比如(rú)，在某某地区，出现云就代表将要下雨。

　　——《看(kàn)云识(shí)天(tiān)气》（根据(jù)大(dà)的范围列(liè)举相应的例子）

　　举了(le)具(jù)体的(de)例子，真实具体有力地(dì)说明(míng)了(le)……，使文章(zhāng)更(gèng)具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明(míng)的内(nèi)容更充实(shí)具体，更具(jù)说(shuō)服力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引用(yòng)的范围很广(guǎng)，可(kě)以是经典著(zhù)作(zuò)，名家名言，公式(shì)定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言(yán)的准确(què)性。

　　如引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情(qíng)画意(yì)；

　　引(yǐn)用故事(shì)使文章具(jù)有(yǒu)趣(qù)味性。

　　例句：唐(táng)朝(cháo)的(de)张嘉(jiā)贞说它(tā)“制造奇特，人不(bù)知(zhī)其所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（可以(yǐ)增(zēng)加(jiā)文章的(de)说服力）

　　用作引用的说明方法能够简洁，有力地说(shuō)明事物的……特征，既增强了说服(fú)力(lì)，又增强了趣味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)：

　　作比较(jiào)是将两种类(lèi)别相同或(huò)不同的事物、现象加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽(chōu)象(xiàng)的或者(zhě)是(shì)人(rén)们比较陌生的事物，可(kě)以用具体的或者大家已(yǐ)经熟悉的(de)事物和它比较(jiào)，使(shǐ)读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作(zuò)比较的时(shí)候，可以(yǐ)是同类相比，也可以(yǐ)是异类相(xiāng)比，可(kě)以(yǐ)对事物(wù)进行(xíng)“横比”，也可以对(duì)事(shì)物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进(jìn)行(xíng)比(bǐ)较，突出(chū)强调了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　例(lì)句(jù)：永定河发水时，来势(shì)很猛，以前两岸河堤常(cháng)被冲毁，但(dàn)是这(zhè)座桥却从(cóng)没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突(tū)出被说明(míng)对(duì)象的特(tè)点）

　　4、列(liè)数字：

　　为了使所(suǒ)要说(shuō)明的事物(wù)具体化(huà)，还(hái)可以采用列数字(zì)的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较(jiào)多(duō)的(de)数字，一(yī)定要准确无误，不准确的数字(zì)绝(jué)对不能用，即使是估(gū)计的数(shù)字也(yě)要(yào)有可靠的根据，并力(lì)求近似(shì)。

　　作用：用列数字的方法进行说(shuō)明，既能(néng)准确客观地反映(yìng)事实情况(kuàng)，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明(míng)文的(de)准确性，准确地说明了说明对象的(de)特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全(quán)长(zhǎng)50.82米，两端宽9.6米(mǐ)，中部略窄，宽9米(mǐ)。

　　和全桥(qiáo)只有一个大拱，长达37.4米……——《中国(guó)石(shí)拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事物的特(tè)征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类(200克是几两 200克是多少毫升lèi)别逐一(yī)加(jiā)以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)，使(shǐ)文(wén)章更具有说服(fú)力。

　　例句：按屏的(de)建(jiàn)造材(cái)料(liào)极其(qí)装饰的华丽程度，分为金屏、银(yín)屏(píng)、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等(děng)，因而在艺术上有雅(yǎ)俗之别，同时也(yě)显(xiǎn)露了使用人不同的(de)经济(jì)与(yǔ)文化水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的(de)种(zhǒng)类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用(yòng)两种不同事物之间的相(xiāng)似(shì)之处作比较(jiào)，以(yǐ)突出事物的形(xíng)状特点，增强(qiáng)说明的形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文(wén)中的打比方的(de)说明方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有(yǒu)联想是(shì)一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻和(hé)借(jiè)喻，而说明(míng)多用明喻(yù)和暗(àn)喻，借喻(yù)则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作(zuò)用：把……比(bǐ)作……，生动形象(xiàng)地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点，使说(shuō)明更通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：石拱(gǒng)桥的桥(qiáo)洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以使要(yào)说明的对(duì)象形象生动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了使被说明对(duì)象更形象、具体，可以进行状貌摹(mó)写(xiě)。

　　作用：描摹(mó)了……的……特点(diǎn)，生动形象详细具体地说明了……，使被说(shuō)明对(duì)象(xiàng)更准(zhǔn)确更(gèng)详尽更生动。

　　例(lì)句：这些石刻石(shí)狮子，有的母子相(xiāng)抱，有的(de)交(jiāo)头(tóu)接耳(ěr)，有的像倾听水声，有的像注视行人(rén)，千态万状，惟(wéi)妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使被说明(míng)更具体，更形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用(yòng)简明的语言、科学(xué)的术(shù)语对某(mǒu)一概念(niàn)的本质特征(zhēng)作规定性的说(shuō)明叫下定义。

　　下定(dìng)义能准确揭示事(shì)物的(de)本质。

　　作用：使人们在阅读时对抽象的字词(cí)能够更加(jiā)明白、理解。

　　例句(jù)：统筹方法(fǎ)，是一种(zhǒng)安排(pái)工作进程的数学方法(fǎ)。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能准确揭示事物的(de)本质）

　　9、作诠释(shì)：

　　从一个侧面，在事物的某(mǒu)一个特(tè)点做些(xiē)一般(bān)性(xìng)的解释。

　　作(zuò)用：使读者在阅读(dú)时对抽象的字词能(néng)够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。

　　这个创(chuàng)造性的设计，不但节(jié)约了(le)石料，减轻了(le)桥身(shēn)的重量，而且在河(hé)水暴涨的(de)时(shí)候，还可以增加桥洞(dòng)的过水(shuǐ)量，减(jiǎn)轻洪水对桥(qiáo)身的冲(chōng)击。

　　同时，拱上加拱，桥(qiáo)身也更(gèng)美(měi)观。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使读者明白这个设(shè)计(jì)的(de)巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十(shí)分复杂的事物(wù)说(shuō)清楚，就(jiù)可以(yǐ)采(cǎi)用图表(biǎo)法，来弥补单用文字表达的缺(quē)欠，对(duì)某些事物解(jiě)说更直接(jiē)、了当(dāng)。

　　作用：使人看了一目了然(rán)。

　　条理(lǐ)清晰，直接地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。

　　作用：用假设的环境来预设(shè)将来可能要出现(xiàn)的状(zhuàng)况。

　　例句：我们只(zhǐ)有一个地球(qiú)，如果(guǒ)它被破坏(huài)了，我们别(bié)无去处。

　　——《只有一个地(dì)球》

说明方法有哪些(xiē)及作用(yòng)答题格式

　　说明方法及(jí)其(qí)作用(yòng)答题格(gé)式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事(shì)物的(de)××特点(diǎn)。

　　2、分类别：条(tiáo)理清楚地说明了事物的××特(tè)点。

　　对事物的特征（或事理(lǐ)）分门别类加以说明,使(shǐ)说明更有条理性。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生动(dòng)形象地说明(míng)该事物(wù)的××特(tè)点,增强了(le)文章的趣味性。

　　4、列数字(zì)：具体而准确地说明该(gāi)事物(wù)的××特点.使说明更有说服力。

　　5、作(zuò)比较：突出强调了(le)被说(shuō)明(míng)对象的××特点（地位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下定义：用(yòng)简明科学的(de)语(yǔ)言对说明(míng)的对象(xiàng)（或科学事理）加以揭示,从而更科学、早陵(líng)做更本质、更(gèng)概括地揭示事物的(de)特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列图表(biǎo)：直(zhí)观(guān)形象地(dì)说明了事物(wù)的××特点。

　　8、引用法：用引用的(de)方法说(shuō)明事物的(de)特征,增强说服力,如(rú)引用古诗文(wén)、谚语、俗话(huà).引用说明在文章(zhāng)开头(tóu),还起到(dào)引(yǐn)出说明对象的作(zuò)用。

　　9、摹状貌(mào)：对事物(wù)的特征（或(huò)事理）加以形象(xiàng)化(huà)的描摹,使说(shuō)明更具体(tǐ)生动形象。

　　10、作诠释：对事物的(de)特征（或事理）加以(yǐ)具(jù)体的解释说(shuō)明,使(shǐ)说明(míng)更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用说明有(yǒu)以下(xià)几种形式(shì)—陆衡—A、引用具体的事(shì)例；（作用(yòng)同(tóng)举例(lì)子(zi)） B、引用(yòng)具体的数据(jù)；（作用同列数(shù)字）C、引用名言、格言、谚语(yǔ)；作用是使说明更有说(shuō)服力.D、引用神话(huà)传说、新闻报道、谜(mí)语、轶事(shì)趣闻等.作用是(shì)增强(qiáng)说(shuō)明的(de)趣(qù)味性.（引用说明在(zài)文章开(kāi)头,还(hái)起(qǐ)到(dào)引出说明对(duì)象(xiàng)的(de)作用）。

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