开学报道还(hái)是报到，开学报(bào)道(dào)和开学报(bào)到的区(qū)别是开(kāi)学是用“报到”的(de)。

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开学(xué)报道还是报(bào)到，开学报道和开学报到的区别

　　因为“报道”是利用某种工具对某事或物进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指(zhǐ)的是参加会议的(de)人到达会场办理的(de)手续，或者告知(zhī)自己到了(le)，因此开学用“报到(dào)”比较合适。

　　报道和(hé)报(bào)到的区别有：意思(sī)不同、使用场合不同(tóng)、两者(zhě)词性不同、近(jìn)义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播(bō)、电视(shì)形式发(fā)表的(de)新(xīn)闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不(bù)许有半点虚假。

　　2、报(bào)到：向组织报(bào)告自己(jǐ)已经来到。

　　例(lì)句：新生报到意(yì)思(sī)说准备在这个学校(xiào)上学的学生来报到(dào)了。

　　二(èr)、使用场合不(bù)同(tóng)。

　　1、报(bào)道(dào)：报道是向人群、向(xiàng)社会通报情况，其(qí)内(nèi)容广(guǎng)泛受(shòu)体较众(zhòng)，影响(xiǎng)较(jiào)大，知晓率较高。

　　例句(jù)：报刊上(shàng)常有(yǒu)不(bù)明飞行物的(de)报道，我对(duì)这件事(shì)半(bàn)信半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向某(mǒu)个人或(huò)某(mǒu)个单位报告你已(yǐ)到达指(zhǐ)定(dìng)现(xiàn)场，内容是单一的，相(xiāng)对来说，其(qí)范围和影(yǐng)响都比较小(xiǎo)。

　　例句：我当初来此报到时，人地生疏(shū)，形(xíng)单(dān)影(yǐng)只(zhǐ)，生活颇感寂寞(mò)。

　　三、两者词性(xìng)不同。

　　1、报道：有多(duō)种词性，可以作为动(dòn不朽的意思g)词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的(de)丑恶(è)现(xiàn)象(xiàng)，新闻报道(dào)给予了有力的鞭(biān)挞。

　　2、报(bào)到：只作为动词，语境单一。

　　例句(jù)：我来报到了，贝(bèi)格欠起身子(zi)，惟妙惟(wéi)肖地(dì)行举手(shǒu)礼(lǐ)；

　　难以表现(xiàn)出更加(jiā)恭(gōng)敬和得意的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报(bào)道：报道的(de)近义词可以同报导，均(jūn)是(shì)指(zhǐ)对新(xīn)闻等的(de)报(bào)告传播。

　　例句：看(kàn)了(le)一篇新闻报道后，脑子(zi)里(lǐ)第一反应就是我要听到你的声音(yīn)，让我知道(dào)现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没(méi)有(yǒu)近义词(cí)。

　　例句：到(dào)展览会参观的人都必须(xū)先(xiān)到总服务台报到。

开学是报道还是报(bào)到 二者的区别

　　 开学(xué)报到。

　　不朽的意思报道和报到两者意(yì)思(sī)不同、词性不同、近义词不同、所用(yòng)对(duì)象(xiàng)不同。

是(shì)报道还是报到的不同

　　 1、两(liǎng)者意思不同

　　 报(bào)道(dào)：利用某种工具对某事或物(wù)进行解(jiě)释说明，使人(rén)们清楚了解。

　　报到：通常指(zhǐ)的(de)是(shì)参加会(huì)议的人到(dào)达会场办理的手续,或者告(gào)知自己到了。

　　 2、两者词性不同(tóng)

　　 报道有多种词性，可以作为动词、名词(cí)，适(shì)用于不同的语境。

　　而报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者(zhě)近义词不(bù)同

　　 报道的近义词可以同报导，均(jūn)是指对新闻(wén)等的报告(gào)传播(bō)。

　　而(ér)报到(dào)没有近义词。

学生报(bào)到是什(shén)么意思

　　 “学(xué)生报到”的(de)意(yì)陆喊缺思是学生去新学(xué)校办的手续，告知自己到(dào)了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向(xiàng)组织(zhī)报(bào)告自己已(yǐ)经来到：新生今天开始。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉壶(hú)清话(huà)》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会早(zǎo)辩(biàn)岁大热，特(tè)渗虚许公(赵普)纔午归第，遂(suì)为永制。

　　”

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