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钢琴(qín)里面小(xiǎo)快(kuài)板的(de)速度是(shì)多少(shǎo)，钢琴(qín)中小快板是什么意思

　　这要看曲子的风格 ，缓(huǎn)慢大概30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度的(de)定义(yì)... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)；

　　 小快板...学前(qián)儿(ér)童观察力的发展特点：（1）在目的(de)性上，由(yóu)于神经系统还不够发(fā)达(dá)，儿(ér)童往往会随心所欲的(de)观(guān)察，易受无(wú)关事物和细节影(yǐng)响，极有可能(néng)被自(zì)己所喜欢的、感兴趣的(de)物品所吸(xī)引(yǐn)。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在观察过程之(zhī)中忘(wàng)掉观察(chá)任务，4-6岁(suì)儿童观察的(de)目(mù)的性有(yǒu)所提高。

　　（2）在持(chí)续时(shí)间上，受儿童(tóng)对观察物(wù)品喜爱程(chéng)度的影响，但随(suí)着年龄增加，稍有改善(shàn)；

　　在(zài)一实(shí)验里，三(sān)四岁的(de)幼儿观察图片(piàn)的(de)时间只有6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿童(tóng)不善于将观察的对(duì)象整体与(yǔ)局部间、局部与局部间(jiān)联系，只能得到所看(kàn)见(jiàn)的(de)单一(yī)部分；

　　幼儿(ér)的观察从最初的杂乱无章逐渐发(fā)展成为有(yǒu)组织、有(yǒu)系统的综(zōng)合的知觉(jué)过程

钢琴(qín)谱上(shàng)小快板(bǎn),中速(sù)这类(lèi)词具(jù)体指的速度是多少

　　这要看(kàn)曲子的风格 ，缓(huǎn)慢大(dà)概(gài)扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度的定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿童观察(chá)力的发(fā)展特点(diǎn)：

　　（1）在目的性上，由于神经系(xì)统还(hái)不够(gòu)发达(96的因数有哪些数，72的因数有哪些dá)，儿(ér)童(tóng)往往(wǎng)会随心所欲的观察，易受无关事物和细节影(yǐng)响，极有(yǒu)可能被自(zì)己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品所(suǒ)吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在(zài)观察(chá)过程之中(zhōng)忘掉(diào)观(guān)察任(rèn)务，4-6岁儿童观(guān)察的目(mù)的性(xìng)有(yǒu)所提高。

　　（态(tài)李此2）在持(chí)续时间上，受儿童对观(guān)察(chá)物品喜(xǐ)爱程度(dù)的影响，但(dàn)随(suí)着年龄增加(jiā)，稍(shāo)有改善；在一实验里(lǐ)，三四岁(suì)的幼儿观察图(tú)片的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁(suì)增(zēng)加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿童(tóng)不善(shàn)于将观帆迅(xùn)察的对象整体与(yǔ)局(jú)部间、局部与局部间联(lián)系，只能得到所看见的单一部分；幼儿的观察从(cóng)最初的杂乱无章逐渐发(fā)展成(chéng)为有组(zǔ)织(zhī)、有系统的综合的知觉过程

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