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害群之马的(de)寓(yù)言成语故事，害群之马的(de)寓言故事得到什(shén)么启示(shì)

　　害群之马原指损(sǔn)害马群的劣马(mǎ)。

　　现(xiàn)比方(fāng)损害社会或团体的人。

　　害群(qún)之马寓言故事的启示是对有损国家(jiā)、团体、人(rén)民利益的团体或个(gè)人，要(yào)及早发现、及早处(chù)理。

害群之(zhī)马(mǎ)的寓(yù)言(yán)故事

　　有一次，黄(huáng)帝要到具茨山(shān)去参(cān)见(jiàn)贤(xián)人大隗。

　　方明、昌寓在座一(yī)左一右护卫，张(zhāng)若、他朋在前边开路，昆阍、诙谐在车后(hòu)侍从。

　　他们来(lái)到襄诚田野时，迷失了方(fāng)向(xiàng)，七位(wèi)圣贤都走失(shī)，找不到(dào)一个人指(zhǐ)路。

　　正好，他们遇到(dào)一个放马的孩子，便问他：“你知(zhī)道具茨(cí)山在哪(nǎ)吗？”孩子(zi)说：“知道。

　　”“那么你知道(dào)大隗住在哪里吗？”那(nà)孩子(zi)说：“知(zhī)道”黄帝说：“这孩(hái)子(zi)真特别！他不光知(zhī)道具茨山，还(hái)知道大(dà)隗住(zhù)在哪里。

　　那么请问，你(nǐ)是(shì)否知道(dào)怎(zěn)么管理全国呢？”孩子(zi)说：“管理全国，就象你们(men)在(zài)野外(wài)邀游(yóu)相同(tóng)，只管前行，不要无事生非，把政事搞得太(tài)杂乱。

　　我前几年在(zài)尘世间游历，常(cháng)患头昏眼光(guāng)的缺(quē)点。

　　有一位(wèi)长者教道我说：“你要乘着阳光之车(chē)，在襄城的田野上邀游，遗忘尘世间的全(quán)部。

　　现在我(wǒ)的缺(quē)点现(xiàn)已好(hǎo)了，我又要(yào)开端在苍(cāng)茫世尘(chén)之(zhī)外畅游。

　　管理全(quán)国也应当像(xiàng)这样，我想用不着(zhe)我来(lái)说什么(me)。

　　”黄帝(dì)说：“你说的太迷糊了，终究(jiū)该怎样管(guǎn)理全国呢(ne)？”孩子推(tuī)托不说。

　　黄帝又持续诘问。

　　那孩(hái)子说：“管(guǎn)理全国，和我(wǒ)放马又有何不(bù)同呢(ne)？只要把损害马(mǎ)群的马驱赶出去就行了。

　　”黄帝大受启(qǐ)示，叩头(tóu)行了大礼(lǐ)，称牧童为(wèi)天(tiān肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词是什么歌)师，一再感(gǎn)谢，刚才脱(tuō)离。

害(hài)群之马造句

　　1.咱们(men)是一(yī)个联合的全体(tǐ),不允许某(mǒu)些(xiē)害群(qún)之马(mǎ)在(zài)咱们的全(quán)体(tǐ)里(lǐ)。

　　2.这位(wèi)恶(è)徒总(zǒng)是常常打(dǎ)架捣乱，真(zhēn)是社会的害群(qún)之马。

　　3.你还不(bù)改掉嗜赌(dǔ)陋俗，自以为是(shì)，真乐意被视作害群之马吗？

　　4.说到朋友，在那么一(yī)大堆人里必定有几个害群之马(mǎ)。

　　5.校方预备铲除那些(xiē)害群之马。

　　6.对损害社会的害群之马，咱们决不能姑(gū)息(xī)。

　　7.我们都无(wú)法忍受这个恶贯满盈的害群(qún)之马(mǎ)持续留在社区内。

　　8.害群之马有必要(yào)清除(chú)，团(tuán)体才干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹事(shì)生(shēng)非(fēi)，社区的居民(mín)都把(bǎ)他当(dāng)作害群之马。

　　10.我觉得像他这(zhè)样的害群之马就应该(gāi)抓(zhuā)起来(lái)！

害群之马从中(zhōng)得到(dào)的启示？

　　害罩(zhào)答群之马

　　【拼音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的(de)劣(liè)马。

　　比方损害社会(huì)或团体的人。

　　【成语(yǔ)故事(shì)】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去参见一位叫(jiào)大隗的神。

　　他遇到一个牧马儿童，就问：你(nǐ)知道具茨山往哪走粗禅吗？牧童答(dá)到：知道。

　　物(wù)凳(dèng)慧黄(huáng)帝感到这小孩不(bù)简(jiǎn)单，就问他(tā)怎(zěn)么管理全国。

　　牧童答到：管(guǎn)理全国(guó)跟牧马相同，只(zhǐ)要去其(qí)害马者（除去害群之(zhī)马）就行了。

　　黄(huáng)帝一听，急(jí)忙叩头称(chēng)谢(xiè)，称牧童为天师。

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